小學圖書館的視聽區

視聽區是公共圖書館重要的單元。民眾可以在此借閱視聽資料，還提供個人及團體視聽欣賞服務。有個人欣賞座、小團體欣賞室和大團體欣賞室。大家可以連結到台北市立圖書館瞭解概況。

對小學而言，學校有視聽教室，各班有電腦投影機等視聽設備，圖書館的『視聽區』大多是陳放、保管視聽媒體的場所，讓老師們借出到視聽教室或教室在課堂播放。

圖書館有電腦、投影機、螢幕可進行圖書館利用教育的教學，只有極少數的學校在圖書館裡有個人或小組的視聽設備！也只有極少數的學校有媒體製作區。

近年因為電子書的興起，在圖書館裡提供電子書閱讀的載具也是趨勢。

富安，攝於2009。環形的視聽區，架櫃考量CD和錄影帶的規格。	富安，攝於2009。個別化的設備。
日新2011，小組使用的媒體區。 播放器在螢幕上方，長櫈在桌子兩側，需要側身欣賞嗎？欣賞的距離舒服嗎？鄰近區塊有隔屏，但音量干擾如何防止。	興隆2010，多一套耳機就增加了個別化的功能。 電腦桌上方有常用CD櫃，圖的左側有防潮櫃。

明德2010，可閱讀電子書。	明德2010，可播放影片 電子書等。
新湖2011，放在圖書館窗台上的 all in one電腦，可點選電子書閱讀。	康橋，攝於2011，圖書館外的播放器。

光碟片，錄影帶的管理最需要防潮！

碧湖2011，防潮箱的媒體櫃。

舊莊2009，光碟片分類管理如同書本管理的分類色標。

以下是媒體製作區：

潭美2011，媒體製作區，有攝影棚的功能，玻璃窗後是館控室。這裡也是教學區。

連接網路相簿有更多本主題的相片，歡迎發表意見，或連結至您的網頁！謝謝！

小學校園的閱讀角

營造閱讀氛圍，要處處有書讀。
校園裡除了圖書館和教室，也有可以讀書、聊書的場所。我們泛稱『閱讀角』。
有的閱讀角在樓梯下 ， 有的在樓梯拐角，有的在樹下，有的在走廊 ， 還有的閱讀小屋原來是廁所。怎麼利用？怎樣變化？都是各校的巧思。

在校門口附近的閱讀角，兼具等候的功能！

西松閱讀角攝於2012 ,在校門口川堂。孩子可以在這裡等父母來接。小長凳下是有輪子的書箱。	河堤閱讀角攝於2011，在入口川堂
河堤閱讀角攝於2011,入口川堂的樓梯角	潭美閱讀角攝於2011，川堂旁的樓梯角

面對大川堂的兩個樓梯角	山東青島四方平安路二小，樓梯間利用一排音樂教室的桌椅的閱讀角。攝於2011

台北市立教育大學附小，圖書館位於校門入口左側第一棟樓的一樓 。館外的閱讀空間兼具等候的功能 ，是家長和小朋友喜愛的角落 。攝於2012

明德2011，圖書館外挑高的中庭一角。 左側閱讀角的特寫鏡頭請看網路相簿

樓梯間的拐角如果空間夠大，也設立閱讀角的好所在：

萬興2011，閱讀角在樓梯間。	萬興2011，閱讀角在樓梯間。
山東濟南經十一路小學，樓梯間的閱讀角，攝於2011	山東濟南經十一路小學，樓梯間的閱讀角，攝於2011 左圖橘色矮櫃正對面的教室外牆。每層樓不同顏色。

民生2011，樓梯轉角教室外的閱讀小屋，童話般的情境	民生閱讀小屋2011，內部一角。
新湖2011，成直角的兩棟樓交會的空間。 小朋友喜愛的閱讀城堡。 教室外牆的作品是老師的集體智慧，	古亭，攝於2010，頂樓樓梯間，兩排書架的閱讀角。

除了樓梯間，也有連結功能的空間就連接走廊了！

西松連接走廊的閱讀角，攝於2011。

山東棗庄市棗庄十五中，尚未啟用的連接走廊閱讀角。攝於2011年11月，校長說是八月在山東濰坊聽了我的演講之後所設計的空間和桌椅。

走廊的閱讀角，有各種的風情。

明德2011，走廊的閱讀角。	明德2011，走廊窗台上的書箱
康寧閱讀角攝於2012，圖書館外的中間走廊的閱讀小桌。	懷生閱讀角攝於2006

雙園，攝於2009，餐廳外一角。	雙園，攝於2009，餐廳外一角。
長安2011，樓梯間拐角，低年級閱讀角。	銘傳閱讀角攝於2012，活動中心二樓樓梯間。假日樓上的活動中心外借活動時，這個角落經常吸引來賓駐足。

有些學校進門的川堂是挑高的，二樓的走廊至少有一間教室寬，他們經常這樣利用：

陽明山國小攝於2012，中庭挑高的二樓樓梯間閱讀角。	嘉義中平國小攝於2009,挑高的中庭二樓
嘉義林森國小攝於2009,挑高的中庭二樓	三興2011，圖書館靠操場的走廊閱讀角。

校園中的閱讀角

雨農，攝於2011，大樹下，水池邊，來訪的我拍下美麗的鏡頭。

新湖攝於2012，口字型建築的中庭，太陽傘下的閱讀角，有經常更換的書箱。

『書中自有黃金屋』，碧湖國小把廁所變成書箱園。低年級教室離圖書館有一段不短的距離，2011年邱秋悅校長做了美麗的決定：

碧湖書夢園2011，從入口往內拍攝，一邊有立架書櫃。	碧湖書夢園2011，從內往外拍攝，很眼熟的拼圖桌，是再利用的！注意長條座椅下的收納空間及中段的弧。
碧湖書夢園2011，課間由小志工管理。 借還書籍手工登記。	碧湖書夢園2011，關起門來還有可愛的畫面。 書夢園由學生票選命名。

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小學圖書館的入口意象

小學圖書館鮮有獨立的建築，通常就在一排教室中的幾間，幸運的是位於活動中心的一層樓，也有在地下室的。
明顯的表示，讓人一接近就知道『圖書館快到了！』，而不是到了門口才看見懸掛的牌子『圖書室』三個字才知道是圖書館，那就需要設計囉！
許多圖書館也費心裝飾，但是裝飾的圖案是否考量『圖書館』的意象？

2011年12月裝修揭幕的三興國小圖書館，位於學校入口川堂的一樓。把這麼接近校門的地點，由教師辦公室改為圖書館，符合了未來學校圖書館對社區開放的趨勢。三興圖書館的走廊外牆用了『一看就知道是圖書館』的創意。他們取得版權引用了一本外國圖畫書的內頁圖。

三興國小圖書室2011,三圖書室走廊一段。

三興國小圖書室2011,三圖書室走廊，一整個走廊。

三興國小圖書室2011,入口處走廊天花板的圖案二之一

三興國小圖書室2011,入口處走廊天花板的圖案二之二

以下幾所學校，明顯的『書』意象。

新北市中和區光復國小，攝於2010。

新北市中和區光復國小，攝於2010。入口上方的圖書中有書呢！

康橋，攝於2011。

山東青島四方平安路二小，攝於2011>

有的學校圖書館三字，就標明了它的位置！

國北附小，攝於2011。在操場，一眼就看見圖書館！	國北附小，攝於2011。清楚的空間標示。
長安2011。	日新2011。

以下幾所學校以教學資源中心命名，圖書館成為教與學的中心一直是大家努力的目標！

新湖2011,從教學資源中心的大門進到圖書館區。右側中高年級主圖書館，左側教室教師研究室和低年級繪本室	新湖2011,主圖書館的大門。在隔音大鐵門上貼上校本必圖書目組成的閱讀樹。
民權2011，原來的教師辦公室改為圖書館。	碧湖2011,圖書室在地下室，一樓樓梯口醒目的入口。

石牌2009.

富安,攝於2008.

有的學校給圖書館命了名：

萬興2011, 入口門上命名『書窩』， 大門兩側新書展示和自助還書箱？	萬興2011，『書窩』背面，由裡往外走時看見的名言。
潭美2011，『智慧之門』寫在圖書館入口。 柱子旁橘色的箱子是自助還書箱。	潭美2011，幾根柱子在長廊中，標示了圖書館的位置。

力行，攝於2012。『力行書院』票選的命名。 入口的美工都是書香志工的心血。

修德2011。孩子們票選第一名的！！

市立教育大學實小，攝於2012。圖書館位於校門進口左側第一棟樓的一樓。對聯是方慧琴校長撰詞，學校老師的墨寶。『坐擁書香增智慧 閱讀好書廣見聞』

大龍 2012，新圖書館位於新大樓的三樓。三間教室寬的玻璃落地窗，一排排的書架引人注目。

出現了修德『閱讀夢想館』，來看整個入口的設計。修德的建築是中間走廊，兩側是教室，各有內走廊空間。2011 年把教師聯合辦公室騰出來，裝修為圖書館裝修。

從二樓樓梯上來右轉，光的隧道。 閱讀穿越時空的長廊，和古今中外的人做朋友！ 右側是輔導室，人事室。

觸控螢幕的電腦，閱讀電子書與播樣宣導影片。 你好奇電腦箱的另一面是什麼嗎？ 請在文末連結到相簿參觀。

修德2011，走過時光長廊時，看見左側大透明玻璃窗裡裡一格格的書。有迫不及待的喜悅！
這一條龍，是100學年度下學期龍年開學時在校門口歡迎孩子們的，轉貼在圖書館另有趣味！

透明的一格格的書讓我聯想到巴西聖保羅 Livraria da Vilag書店的入口，那是全球最美的20所書店之一（9/20)。


明德2011，圖書館的入口，是有寓意的：圖書館打開知識的鑰匙，我們從鑰匙洞裡進來了！

許多圖書館所處的位置有先天的設限，但是館員的努力也讓圖書館引人注目：

蓬萊，攝於2012。圖書館兩間教室，位於兩棟樓相接的丁字路口。

永吉，2009。圖書館兩端出入口各接一棟樓。 把川堂拉進圖書館的氛圍。

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